Fen bilgisi öğretmeni CV Örneği
Eğitim alanında öne çıkmak isteyen bir fen bilgisi öğretmeni, öğrenci performansını değerlendirmek ve laboratuvar güvenliğini sağlamak becerilerini özgeçmişine yansıtmalıdır. Ayrıca laboratuvar güvenliği, bilimsel raporlama ve disiplinli çalışma alışkanlığı gibi yetkinliklerin eklenmesi, adayların profesyonel profilini daha ikna edici hale getirir. Fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlama basamaklarını örnekler vererek açıklayacağımız yazımız içerisinde, eğitim sektöründe ön plana çıkmanızı sağlayacak olan etkileyici ipuçlarını belirteceğiz.
İş başvurularında diğer adayların arasından sıyrılmak saniyelere bağlıdır, işe alım uzmanları CV’nizi hızlıca değerlendirir ve en uyumlu adayları belirler. İş verenlerin dikkatini çekmek isteyen adayların fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlama adımlarını özenli bir şekilde takip etmeleri gerekir. Stratejik bir şekilde yapılandırılan ve doğru kısımları önceliklendiren öz geçmişler, adayların mülakat gibi işe alım basamaklarına geçme şanslarını artırır. Etkili bir CV hazırlamaya nereden başlayacağınızı bilmiyorsanız, yazımız içerisinde başvurularınızda fark yaratacak olan fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlama aşamalarını kolayca uygulanabilir bir şekilde anlatacağız.
Fen Bilgisi Öğretmeni CV'sinin Temel Bileşenleri
Fen bilgisi öğretmeni CV'si oluşturulurken iş başvurusu yapılacak olan ilandaki tüm bilgileri kapsayan bir yapı hazırlanmalıdır.
Tecrübesiz adaylar tarafından fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlanırken sosyal ve mesleki becerilerini ön plana çıkarma stratejisinin izlenmesi önerilir. Bununla birlikte eğitim hayatında katılım sağlanan projeler, stajlar ve yarışmalar ifade edilerek, deneyim eksikliği arka planda bırakılabilir. İş piyasalarında tecrübeli ve deneyimli adaylara öncelik tanındığı bilinir. Nitekim fen bilgisi öğretmeni CV'sini doğru bir şekilde yapılandıran adaylar, kısa bir süre içerisinde iş başvurularından olumlu sonuçlar alabilir. Bu noktada ilgili iş ilanı kapsamında aranan niteliklere paralel olan beceri ve yeteneklerin örneklerle belirtilmesi, dikkat edilmesi gereken detaylar arasında yer alır.
Birkaç farklı iş deneyimine sahip olan ve iş piyasaları içerisindeki görev ve sorumluluklar doğrultusunda yetkinliğini kanıtlamış çalışanlar, deneyimli adaylar olarak adlandırılır. Deneyimli çalışanların iş arama süreci içerisinde özgün özelliklerini profesyonel bir şekilde ifade eden bir fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlaması gerekir. Mesleki kurslar, sertifikalar, yabancı dil eğitimleri veya iş tecrübeleri kapsamında elde edilen kazanımlar, iş başvurularında ifade edilebilecek özgün özellikler arasında bulunur.
Deneyimli profesyoneller meslek hayatı içerisinde birçok farklı tecrübe kazanarak kendilerini geliştirir. Profesyonel kariyer hayatı fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisine taşınırken, adayların meslek hayatlarında fark yarattıkları noktaları belirtmesi gerekir. Sorumluluklar ve iş tanımı kapsamında işletme, kurum ve kuruluşlara nasıl katkı sağlandığı açıklanmalıdır. Bu noktada iş deneyimlerinin ve başarıların sonuç odaklı bir yaklaşım ile ifade edilmesi önerilir. Deneyimli profesyonellerin dikkat etmesi gereken bir diğer nokta ise yalnızca iş ilanı ile ilgili olan detayların vurgulanmasıdır. Sade ve güçlü bir hitap dili kullanmak okuma konforunu artıracaktır. Ayrıca üst düzey sorumluluk gerektiren pozisyonlara yapılacak iş başvuruları için liderlik ve stratejik yeteneklerin örneklerle açıklanması tavsiye edilir.
Fen bilgisi öğretmeni CV'sini oluşturan temel bileşenler fen bilgisi öğretmeni adaylarının yetenek ve nitelikleri doğrultusunda hazırlanır. Yazımızın devamında etkili bir fen bilgisi öğretmeni CV'si oluşturmak için bilmeniz gereken tüm detayları öğrenebilir ve önemli ipuçlarını inceleyerek diğer adayların önüne geçme yöntemlerini keşfedebilirsiniz. Ayrıca örneklerden ilham alarak hazırlayacağınız CV'nizi yapılandırabilirsiniz.
CV Başlığı
Fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisinde ilk sırada bulunan CV başlığı bölümü adayların kişisel bilgilerini içerir. İlgili bilgiler isim, soy isim, e-posta adresi ve cep telefonu numarası olarak sıralanır. Ayrıca bu bölümde medeni durum ve ehliyet gibi ekstra bilgiler de belirtilebilir.
CV başlığı içerisinde paylaşılan bilgilerin güncel olmasına dikkat edilmesi ve iş başvurusu ile ilgisi olmayan bilgilerin bu bölümde ifade edilmemesi önerilir. Paylaşılacak olan e-posta adresinin iş dünyasının ciddi yapısına uyumlu olması gerekir. İsim ve soy isim bilgilerinden oluşan bir e-posta adresi, iş başvurularında kullanılabilecek en iyi seçenektir.
Selim Ergin
selim-ergin@example.com
(111) 222 33 444 55
Atatürk Caddesi 45, Beşiktaş, İstanbul, 34349, Türkiye
https://linkedin․com/in/selim–ergin–123
Profil
CV profili, CV hedefi ve CV özeti olmak üzere farklı isimlere sahip olan bu bölüm, işe alım görevlilerinin dikkatini çekmek ve aday niteliklerini ön plana çıkarmak amacıyla hazırlanır. İşe alım görevlilerinin öncelikli olarak kontrol ettiği bu bölüm, fen bilgisi öğretmeni CV'sini hazırlayan adayların yetenek ve nitelikleri doğrultusunda yapılandırılır. Tek paragraf uzunluğundan oluşan CV özeti içerisinde mesleki deneyim, katılım sağlanan projeler veya eğitim hayatında elde edilen başarılar ifade edilebilir.
Dikkat çekici bir şekilde hazırlanan CV özeti bölümü, fen bilgisi öğretmeni olmak amacıyla iş başvurusu yapan diğer adaylara karşı rekabet avantajı elde edilmesine yardımcı olur.
Aday niteliklerini özgün bir şekilde ifade eden bu bölüm, fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisinde belirtilen bilgilerin ölçülebilir bir şekilde açıklanmasını sağlar. Böylece işe alım görevlileri üzerinde güvenilir bir ilk izlenim oluşturulabilir. CV özeti bölümünü doğru bir şekilde hazırladığınızdan emin olmak ve aynı zamanda ilham almak için aşağıdaki örneği inceleyebilirsiniz.
Doğru yaklaşım:
Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı mezunu, beş yıldır fen bilgisi dersi veren bir öğretmenim. Sınıf başarı oranını %25 artırarak 28 öğrencinin yüksek başarı elde etmesini sağladım. Öğrenci motivasyonunda uzmanım.
Yanlış yaklaşım:
Fen Bilgisi Öğretmenliği mezunu, öğrenci merkezli yaklaşımla zenginleştirilmiş öğrenme deneyimi sunan, yenilikçi metotlar uygulayan, etkili iletişim becerileriyle sınıf düzenini koruyan, öğrenme süreçlerini destekleyip motivasyonu yüksek süreçler oluşturmayı benimsiyorum.
Yukarıda ise kötü bir şekilde hazırlanmış olan CV özeti bölümü örneğini görüntüleyebilirsiniz. Kendini tekrar eden cümlelerin kullanılması, aday niteliklerinin ölçülebilir bir şekilde belirtilmemesi ve ayırt edici özelliklerin vurgulanmaması, profil bölümünün kötü bir şekilde yapılandırılmasına sebep olacaktır.
İş Deneyimleri
İş deneyimleri bölümü kariyer hayatı içerisindeki önceki iş deneyimlerini işe alım görevlilerine açıklamak amacıyla hazırlanır. Bu bölümün ters kronolojik bir sıralama ile hazırlanması, işe alım görevlilerinin iş tecrübelerini kapsamlı bir şekilde incelemesini kolaylaştırır. Bu bölümde işe alım görevlilerinin aradığı tüm detayları sunmak adına sırasıyla çalışılan kuruluşların isimleri, kuruluşların bulundukları konumlar, ilgili tarihler, iş pozisyonu ve alınan sorumluluklar yazılmalıdır.
Eğitim sektöründeki iş deneyimleri içerisinde görev tanımı veya alınan sorumluluklar belirtilirken örneklerin verilmesi ve en fazla 2-3 cümleden oluşan bir açıklamanın yazılması önerilir. Ayrıca fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisine başvuru yapılan pozisyon ile ilgili olan 3 farklı iş deneyiminin eklenmesi tavsiye edilir. Daha fazla iş deneyimini dahil etmek, işe alım görevlilerinin önemli noktalara odaklanmasını zorlaştırır ve CV'nin gerekenden daha uzun bir yapı kazanmasına sebep olur.
Etkili bir şekilde hazırlanan iş deneyimleri bölümü adayların ilgili iş pozisyonuna seçilmesi için güçlü bir sebep oluşturabilir. Nitekim bu bölüm yapılandırılırken iş ilanında aranan becerilerin uygulamalı olarak kullanıldığı deneyimlerin vurgulanması ve ölçülebilir örneklerle ifade edilmesi önerilir. Aşağıdaki örneği inceleyerek iş deneyimleri bölümünün nasıl yapılandırılması gerektiğini daha iyi bir şekilde anlayabilirsiniz.
Doğru yaklaşım:
Fen bilgisi öğretmeni, Ocak 2022 - devam ediyor
Gelecek Nesil Eğitim A.Ş., Ankara
- Fen Kulübü üyeleriyle 8 proje geliştirdim ve bölge birinciliği aldım.
- Ulusal bilim yarışmasında öğrencilerimi hazırladım ve üçüncülük ödülü kazandım.
- STEM odaklı atölye çalışmaları düzenledim ve mezun öğrencilerimin yüzde 90’ını fen liselerine yerleştirdim.
Yanlış yaklaşım:
Fen bilgisi öğretmeni, Ocak 2022 - devam ediyor
Gelecek Nesil Eğitim A.Ş., Ankara
- Öğrencilerin fen derslerindeki performansını destekledim.
- STEM alanında çeşitli projeleri başarıyla yönettim.
- Laboratuvar uygulamalarıyla ders süreçlerini geliştirdim.
Yukarıda ise kötü bir şekilde hazırlanan iş deneyimleri bölümü örneğini görüntüleyebilirsiniz. Kazanılan tecrübeleri ölçülebilir örneklerle ve somut ifadelerle açıklamamak, ekibe sağlayacağınız katkının rahatça anlaşılmamasına sebep olur.
Eğitim Bilgileri
Adayların eğitim gördükleri kurum ve kuruluşları içerisinde bulunduran eğitim bilgileri bölümü, akademik hayatı özetleyen kısımdır. İşe alım görevlileri yapılan başvuruları değerlendirirken mevcut pozisyon ile ilgili eğitim kurumlarından mezun olan adaylara öncelik tanır. Bu noktada fen bilgisi öğretmeni olarak hizmet vermek isteyen adayların eğitim gördükleri kurumlar işe alım görevlileri tarafından öğrenilmek istenir. Gerekli olan bilgileri sunmak amacıyla bu bölüme eklenen kurumların isimleri, adresleri ve eğitim görülen tarihler belirtilmelidir.
Fen Bilgisi Öğretmenliği diplomasına sahip olmak, fen bilgisi öğretmeni olarak iş arayan adaylar için çok önemlidir. Dolayısıyla adayların mesleki anlamdaki teorik bilgileri ve deney tasarımı becerisi gibi yetenekleri öğrenme sürecini, eğitim bilgileri bölümünde ifade etmesi önerilir.
Eğitim bilgilerini ters kronolojik sıralama ile yapılandırmak, günümüzden geçmişe doğru alınan eğitimler üzerinde inceleme yapılmasını kolaylaştırır. Bu bölümü etkili bir şekilde yapılandırmak için fen bilgisi öğretmeni olmak amacıyla başvuru yapan bireylerin eğitim hayatlarındaki ilerleme seviyeleri göz önünde bulundurulmalıdır.
Genellikle lise ve üniversite olmak üzere eğitim görülen son 2 kuruluşun bu bölümde belirtilmesi yeterlidir. Yüksek eğitim derecelerine sahip olan bireylerin üniversite eğitimi ile birlikte diğer eğitimlerini de açıklamaları tavsiye edilir. Eğitim bilgileri hakkında daha fazla bilgi vermek isteyen adayların ön yazı içerisinde bu bilgileri açıklamaları önerilir.
Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programı, 2017 - 2020
İstanbul Üniversitesi, İstanbul
Beceriler
Disiplinli çalışma alışkanlığı ve veri analizi gibi mesleki beceriler fen bilgisi öğretmeni olarak hizmet vermek isteyen adayların kabiliyetlerini ifade eder. Bu kapsamda teknik ve sosyal becerilerin fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisinde belirtilmesi gerekir.
Teknik Beceriler
Teknik beceriler belirli bir iş pozisyonuna özgü sorumlulukları yerine getirebilmek için gerekli olan bilgi, yetenek ve uygulama kabiliyetlerini temsil eder. Genellikle tecrübesiz adaylar iş başvurularında eğitim sektörüne özgü olan teknik becerilerini yüzeysel olarak ifade eder. Tavsiye edilen yaklaşım ise başvuru yapılan iş pozisyonuna anlam katacak olan becerilerin örnekler verilerek açıklanmasıdır. En fazla 4-6 becerinin belirtilmesi ve ifade edilen beceriler hakkında kısa açıklamaların yapılması, fen bilgisi öğretmeni CV'sinin beceriler bölümünü yapılandırma sürecinde dikkat edilmesi önerilen diğer detaylardır.
İş ilanında belirtilen teknik yeterliliklerin fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisine eklenmesi, ilgili pozisyon için uygun aday olunduğunu gösterir. Eğer ilan içerisinde bu konu hakkında herhangi bir bilgi bulunmuyorsa, başvuru yapılan pozisyon için en uygun teknik becerilerin seçilmesi tavsiye edilir.
İşe alım görevlilerinin fen bilgisi öğretmeni adaylarında görmek isteyebilecekleri teknik beceriler şunlardır:
- Laboratuvar güvenliği
- Deney tasarımı
- Veri analizi
Sosyal Beceriler
Sosyal beceriler çalışma süreci içerisinde diğer çalışanlarla uyumlu bir şekilde performans gösterme yeteneklerini belirtir. Fen bilgisi öğretmeni olarak hizmet veren bireyler, iş akışı içerisinde sosyal ilişkiler kurmaya ihtiyaç duyar. Sosyal becerilerin kuvvetli olması bu noktada alınan sorumlulukları uygulama yöntemlerini kolaylaştırır.
Sosyal beceriler iş pozisyonun gerektirdiği nitelikleri kapsadığı takdirde anlam kazanır. Bu sebeple fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlanırken ifade edilecek sosyal becerilerde seçici bir yaklaşım izlenmelidir. İş pozisyonu ile ilgisi olmayan sosyal becerilerinizi öz geçmişiniz içerisine dahil etmek, işe alım görevlilerinin odak noktalarını kaybetmelerine sebep olabilir.
Fen bilgisi öğretmeni olarak kendini geliştirmiş bir adayda bulunması gereken sosyal becerileri aşağıdaki listede inceleyebilirsiniz.
- Problem çözme yeteneği
- Etkili iletişim becerisi
- Disiplinli çalışma alışkanlığı
Yabancı Diller
İş başvurularında yabancı dil konuşma becerilerini belirtmek adaylara her zaman avantaj kazandırır ve rekabetçi bir konuma geçilmesini sağlar. Bu kapsamda fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlanırken yabancı diller isimli bir bölümün oluşturulması tavsiye edilir. Konuşma becerisine sahip olunan yabancı diller uluslararası standartlara göre (A1, A2, B1, B2... ) belirtilmelidir. Ayrıca yurt dışı iş ilanlarına yapılacak olan başvurularda ana dilin de belirtilmesi gerektiği unutulmamalıdır.
Dil yeteneklerinizi öz geçmişiniz içerisinde belirtmek için aşağıdaki örneklerden ilham alabilirsiniz.
- İngilizce: Başlangıç Seviyesi
- Fransızca: Orta Seviye
- İtalyanca: Uzman Seviye
Yabancı dil konuşma yetkinliklerinizi uluslararası standartlara göre (CEFR) şu ifadelerle belirtebilirsiniz:
- A1: Başlangıç seviyesi. Kendinizi tanıtabiliyor ve basit sorular sorup yanıtlayabiliyorsanız.
- A2: Temel seviye. Sık karşılaşılan konularda basit cümleler kurabiliyor ve kısa diyaloglar yürütebiliyorsanız.
- B1: Seyahat, iş veya eğitim ortamlarında yaygın konularda iletişim kurabiliyorsanız.
- B2: Orta-üst seviye. Akıcı bir şekilde konuşabiliyor, farklı konulardaki karmaşık metinleri anlayabiliyor ve tartışmalara rahatça katılabiliyorsanız.
- C1: İleri seviye. Akademik ve profesyonel düzeyde, karmaşık konuları ayrıntılı olarak anlayabiliyor ve kendinizi net, akıcı bir şekilde ifade edebiliyorsanız.
- C2: Ana Dil Düzeyi. Her türlü metni ve konuşmayı zahmetsizce anlayabiliyor, dilin tüm inceliklerini ustalıkla kullanabiliyorsanız.
Kurslar, Sertifikalar ve Lisanslar
Kurslar, sertifikalar ve lisanslar adayların bilgi birikimini gösterir ve becerilerini resmi olarak ispatlar. Sertifikalar adayların mesleki yetkinliklerinin işe alım görevlilerine somut olarak sunulmasını sağlar. İş piyasaları yeniliklere, gelişmelere ve değişimlere açık bir yapıdadır. Bu sebeple çalışanların güncel koşullara hızlı bir şekilde uyum sağlamaları beklenir. Kurslar, sertifikalar ve lisanslar bu kapsamda mesleki alandaki profesyonel gelişimi temsil eder. Yapılacak başvuru kapsamında hazırlanan fen bilgisi öğretmeni CV'sine bu bilgiler eklenirken dikkatli bir yaklaşım geliştirilmelidir. İş ilanı ile ilgisiz sertifika, kurs ve lisansların kafa karışıklığı oluşturabileceği göz önünde bulundurulmalıdır.
Fen bilgisi öğretmeni olarak hizmet vermek isteyen adayların iş başvurularına katkı sağlayan sertifikaları aşağıda göründüğü gibi listelemeleri önerilir.
- Özel eğitim sertifikası, 2022
- STEM öğretim sertifikası, 2022
- Laboratuvar güvenliği eğitimi, 2022
Uzman İpucu:
İsteğe Bağlı Bölümler
Fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisine aday tercihleri doğrultusunda eklenen isteğe bağlı bölümler, iş pozisyonu ile ilgili özgün nitelikleri vurgulama amacı taşır. Dolayısıyla bu bölümlerin öz geçmişe dahil edilmesi tamamen tercihlere bağlıdır. Fen bilgisi öğretmeni CV'sinin tek sayfadan daha uzun bir yapı kazanmasına sebep olan bölümlerin öz geçmiş içerisine dahil edilmemesi önerilir.
Hobiler ve İlgi Alanları
Hobiler ve ilgi alanları bölümü kariyer hayatının daha henüz başında bulunan ve fen bilgisi öğretmeni olarak hizmet vermek isteyen adaylar için önemli bilgiler sunabilir. Çünkü bu bilgiler teknik yeterlilik hakkında dolaylı olarak bilgi verir ve aynı zamanda sosyal yaşantı içerisindeki kişisel eğilimlerin ifade edilmesine yardımcı olur. Başvuru yapılan iş pozisyonu ile ilgili olan hobi ve ilgi alanları kişisel yetenekleri sergileyebilir ve iş pozisyonuna uygunluğu ifade edebilir.
Öte yandan iş başvurusu ile ilgisi olmayan hobi ve ilgi alanlarının fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisine dahil edilmesi, öz geçmişin genel kalitesini düşürür. Yanlış bir şekilde öz geçmiş içerisine eklenen hobi ve ilgi alanlarının basit ve sıradan bir ilk izlenim oluşturabileceği göz önünde bulundurulmalıdır.
Ödüller ve Kazanımlar
Ödüller ve başarılar adayların bireysel iddialarından ziyade mesleki anlamda ifade edilen bilgilerin başkaları tarafından takdir edildiğini somut olarak gösterir. Ancak bu bilgilerin yapılacak iş başvurusu ile ilgili olması gerekir. Aksi takdirde ödüller ve başarılar işe alım görevlileri için bir anlam ifade etmez ve öz geçmiş içerisinde gereksiz yer kaplar. Jobseeker tarafından geliştirilen CV oluşturma aracının, ödül ve başarıları etkili bir şekilde sunmak amacıyla dizayn ettiği özel bir bölümü bulunur. Dolayısıyla mesleki başarılarınız ve kazandığınız ödüller, işe alım görevlileri tarafından kolayca fark edilir.
Gönüllü Çalışmalar
Gönüllü çalışmalar adayların toplumsal değerlere önem verdiğini göstermekle birlikte mesleki tecrübe birikimini ifade eder. İşe alım görevlileri genellikle sosyal sorumluluk bilinci yüksek adayları ön planda tutar.
Gönüllülük projeleri özellikle sosyal etki yaratan sektörlerde önemli bir konumda bulunur. Bununla birlikte sosyal beceriler, ekip çalışmasına uyumluluk ve inisiyatif alma gibi çeşitli yetenekleri de yansıtır. Özellikle sektörel anlamda çok fazla iş deneyimine sahip olmayan ve fen bilgisi öğretmeni olarak hizmet vermek isteyen adayların, gönüllü çalışma tecrübelerini öz geçmişleri içerisinde belirtmeleri önerilir.
Referanslar
Profesyonel bir fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlamak isteyen bazı adaylar, referanslar bölümünü öz geçmiş içerisine dahil etme konusunda kararsızlık yaşar. Bu durumda izlenebilecek en doğru yaklaşım, başvuru yapılacak iş ilanını incelemektir. Referansların başvuru içerisinde açıkça eklenmesi isteniyorsa, bu bilgiler fen bilgisi öğretmeni CV'sinin en alt kısmında yeni bir bölüm hazırlanarak dahil edilmelidir. Her referansın isim, soy isim, çalışılan kurum, pozisyon ve iletişim bilgileri belirtilmelidir.
Kariyer Pusulası:
Fen Bilgisi Öğretmeni CV'si İçerisinde Kullanılabilecek En İyi Kelimeler
Listemizde yer alan kelimeler deneyimlerinize derinlik katar ve işe alım görevlileri üzerinde yetkin bir aday izlenimi oluşturur. Bu kelimeleri kullanırken cümle yapısına göre anlamlı bir şekilde uyarlamanız önerilir.
- Planlamak
- Hazırlamak
- Uygulamak
- Değerlendirmek
- Gözlemlemek
- Koordine etmek
- Geliştirmek
- Analiz etmek
- Rehberlik etmek
- Düzenlemek
Fen Bilgisi Öğretmeni CV Örneği
Profesyonel bir öz geçmiş iş başvurularının kapılarını aralayan en önemli anahtar olarak kabul edilir. Makalemiz içerisinde fen bilgisi öğretmeni CV'si bölümlerini açıkladığımıza göre artık bu bölümlerin oluşturulduğu hazır bir örneği sizinle paylaşabiliriz. Fen bilgisi öğretmeni CV'sini yapılandırırken aşağıdaki örnekten ilham alabilir ve makalemizdeki bilgilerin uygulamalı bir şekilde nasıl kullanıldığını inceleyebilirsiniz.
Atatürk Caddesi 45, Beşiktaş, İstanbul, 34349, Türkiye
•
selim-ergin@example.com
•
(111) 222 33 444 55
•
https://linkedin․com/in/selim–ergin–123
Fen bilgisi öğretmenliği bölümünden mezun olarak 4 yıllık deneyimim boyunca öğrenci başarı oranını %20 artırdım. Etkileşimli ve deney temelli derslerle sınıf katılımını %30 yükselttim. Laboratuvar uygulamalarında güvenlik ve verimliliği ön planda tuttum.
Özel ders fen bilgisi öğretmeni
2022
-2025
Bilim Akademi Özel Ders (İstanbul)
- Özel ders verdiğim öğrencilerin LGS fen net ortalamasını ortalama %30 artırarak ilk üçe girmelerini sağladım.
- Fen bilgisi laboratuvarlarında uygulamalı deney atölyesi tasarlayıp yüzde 90 öğrenci memnuniyeti elde ettim.
- Fen bilgisi konu anlatımlarını interaktif video materyalleriyle destekleyerek ders katılımını %85 artırdım.
Fen Bilgisi Öğretmenliği
2017
-2020
Orta Doğu Teknik Üniversitesi (Ankara)
Laboratuvar güvenliği
Deney tasarımı
Veri analizi
Problem çözme yeteneği
Etkili iletişim becerisi
Disiplinli çalışma alışkanlığı
Özel eğitim sertifikası
STEM öğretim sertifikası
Türkçe - Ana dil
İngilizce - C1 (İleri)
Tek sayfa içerisinde hazırlanan ve yukarıda bahsettiğimiz tüm bilgileri kapsayan estetik öz geçmişlerin görünümünü merak ediyorsanız, aşağıdaki CV örneklerini inceleyebilirsiniz.
Fen Bilgisi Öğretmeni CV'si: İpuçları ve Yaygın Hatalar
Güçlü bir fen bilgisi öğretmeni CV'si nasıl oluşturulur?
- Deneyim ve niteliklerinizi kısa ve öz bir şekilde ifade etmeyi hedefleyin, tek sayfalık CV yapısının ideal uzunluk olduğunu göz önünde bulundurun.
- Okuma konforunu göz önünde bulundurun ve profesyonel bir format kullanarak fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlayın.
- Akademik anlamda başarılı bir öğrencilik geçmişine sahipseniz, not ortalamalarınızı eğitim bilgileri bölümü içerisinde paylaşın.
- Potansiyel yazım ve dil bilgisi hatalarını düzeltmek amacıyla fen bilgisi öğretmeni CV'sini işe alım görevlilerine göndermeden önce kontrol edin.
- İş pozisyonunda öncelikli olarak aranan temel becerilerinizi fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisinde ön plana çıkarmak amacıyla, "Beceriler" başlıklı bir bölüm oluşturun.
Fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlarken neleri yapmamalısınız?
- İş pozisyonu ile herhangi bir ilgisi olmayan geçmiş iş tecrübelerinizi fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisine eklemeyin.
- Yoruma açık olan genel ifadeler kullanmak yerine eylem odaklı fiiller kullanmayı tercih edin.
- Prestijinize zarar verecek olan e-posta adreslerini iş başvurularınızda paylaşmayın, isim ve soy isim bilgilerinizi içerisinde bulunduran bir e-posta adresini iş başvurularında kullanın.
- İş başvurunuzu ilgilendirmeyen gereksiz bilgileri sunarak, başvurunuzun genel kalitesine zarar vermeyin.
- İş ilanında talep edilmediği sürece fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisine yaş, medeni durum veya uyruk gibi kişisel bilgileri eklemeyin.
Jobseeker platformunun kariyer uzmanları tarafından oluşturulan CV ve ön yazı şablonlarını kullanarak, iş başvurusu yaptığınız pozisyon doğrultusunda profesyonel bir ilk izlenim oluşturabilirsiniz.
ATS Uyumlu Bir Fen Bilgisi Öğretmeni CV'si Nasıl Hazırlanır?
"Aday Takip Sistemi" kelimelerinin baş harflerinden oluşan ATS kısaltması, iş başvurularının otomatik olarak taranarak analiz edilmesini sağlayan yazılımlardır. Bu yazılımlar aday CV'leri ile iş ilanında aranan kriterleri eşleştirmek amacıyla performans gösterir. Herhangi bir sebepten ötürü fen bilgisi öğretmeni CV'si ATS yazılımları tarafından uyumlu olarak nitelendirilmezse, eleme gerçekleştirilir. Bu sebeplerle öz geçmişlerin ATS yazılımları tarafından doğru bir şekilde analiz edilebilmesi için karmaşık bir formatın kullanılmaması ve net başlıklar ile bölümlere ayrılması önerilir. Ayrıca başvuru yapılan pozisyonla ilgili deneyim ve becerilerin doğru anahtar kelimeler ile ifade edilmesi gerekir.
ATS uyumlu bir fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlama sürecinde bilinmesi gereken ipuçları aşağıdadır.
- Net, sade ve düzenli bir CV şablonu kullanın.
- İş ilanında ifade edilen bir CV formatının bulunup bulunmadığını kontrol edin. Eğer herhangi bir ekstra bilgi verilmiyorsa, CV'nizi PDF formatında işe alım görevlilerine gönderin.
- İş ilanında belirtilen yetkinlikleri, becerileri ve görev tanımlamalarını CV'niz içerisine ekleyin. Mesleğinize ve iş pozisyonunuza özgü olan anahtar kelimeleri fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisinde kullanın.
- CV'niz içerisindeki bölümleri standart başlıklarla isimlendirin. Örneğin "İş Deneyimleri" başlığı yerine "Kariyer Yolculuğum" gibi bir ifade kullanmayın.
- CV'niz içerisinde kısaltmalar kullanmak yerine tam ifadeleri yazın, gereksiz bilgileri öz geçmişinize dahil etmeyin ve tarih bilgilerini tutarlı bir şekilde yazdığınızdan emin olun.
Fen bilgisi öğretmeni olarak iş başvuruları yapılırken dikkat edilmesi gereken birçok detay bulunur. Ancak planlı bir çalışma yapılarak etkileyici iş başvuruları yapılabilir. Bu süreçte ATS uyumlu CV şablonlarımızı kullanma seçeneğini değerlendirebilir ve işe alım görevlilerinin beklentilerini tam anlamıyla karşılayacak olan bir başvuru hazırlayabilirsiniz. Jobseeker üzerinde oluşturacağınız tüm dokümanların başvurularınıza anlam kazandıracağını unutmayın.
Genellikle tecrübesiz adaylar tarafından kullanılan standart CV şablonları, işe alım görevlileri üzerinde güçlü bir izlenim oluşturmaz. Bu sebeple adayların en etkileyici özelliklerini vurgulayarak ön plana çıkaran profesyonel CV şablonlarının kullanılması tavsiye edilir.
Fen Bilgisi Öğretmeni CV'si Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
İş başvurusu kapsamında CV'ye ek olarak gönderilen ön yazılar, aday niteliklerini ön plana çıkarmayı ve bu kapsamda işe alım görevlilerinin dikkatini çekmeyi hedefler. Öz geçmiş içerisinde belirtilen bilgilerin daha kapsamlı bir şekilde açıklanmasını sağlayan ön yazılar, iş verenlere adayların hangi sebeplerle iş başvurusu yapılan pozisyona uygun olduklarını açıklar.
İş başvurularını estetik bir ön yazı oluşturarak yapan adaylar, ön yazı hazırlamayan diğer adaylara karşı her zaman avantajlıdır. Ön yazı formatı kişisel bilgiler, kurum bilgileri ve ön yazı metni olmak üzere tek sayfa içerisinde yer alan 3 temel öğeden oluşur. Ön yazı metni ise selamla, giriş, gelişme, sonuç ve kapanış bölümlerini içerisinde bulundurur.
Etkili bir ön yazı fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisinde ifade edilen bilgileri detaylı bir şekilde açıklar, işe alım görevlilerinin dikkatini çekmeyi amaçlar, rekabet avantajı kazandırır ve adayın hangi sebeplerle ilgili iş pozisyonuna uygun olduğunu belirtir.
Farklı sektörlere ve iş pozisyonlarına göre Jobseeker tarafından yayınlanan ön yazı örneklerini inceleyebilir, etkileyici bir ön yazının nasıl hazırlandığını gözlemleyebilirsiniz.
Profesyonel deneyimi bulunmayan veya kısıtlı iş tecrübesine sahip olan tecrübesiz adaylar, fen bilgisi öğretmeni CV'si oluştururken güçlü yönlerini vurgulayan bir yapı oluşturmayı hedeflemelidir. Yetenek odaklı bir CV hazırlamak, iş deneyimleri yerine kişisel becerilerin ön plana çıkarılmasına yardımcı olur. İş tecrübesi yerine sosyal beceriler ve teknik yeteneklerin vurgulandığı bu format içerisinde gönüllü çalışma deneyimleri, stajlar ve kurslar ifade edilir.
Ayrıca eğitim hayatı içerisinde elde edilen başarılar, katılım sağlanan etkinlikler ve grup projeleri de detaylı olarak açıklanır. Örnek çalışmalar ve projeler öz geçmiş içerisine destekleyici unsurlar olarak eklenir. Bu kapsamda öğrenmeye meraklı ve gelişime açık bir karaktere sahip olunduğunu belirtmek, tecrübesiz adayların iş verenler üzerinde olumlu bir ilk izlenim oluşturulmasına yardımcı olacaktır.
CV'de ünvan, adayın kim olduğunu açıklar ve hangi iş pozisyonuna başvuru yapıldığını özetler. Diğer başlıklar ise sunulan bilgileri kategorilere ayırarak, pratik bir inceleme yapılmasını kolaylaştırır. Düzenli ve etkili bir fen bilgisi öğretmeni CV'si hazırlamak için ifade edilen bilgilerin kolay okunabilir bir formata sahip olması gerekir. Ünvan kullanmadan hazırlanan CV'ler iş verenlerin odak noktanızı gözden kaçırmasına sebep olabilir ve aradıkları bilgileri görüntülemelerini zorlaştırır. Ayrıca başlık kullanımı ATS uyumluluğunu da etkiler. Profesyonel bir fen bilgisi öğretmeni CV'si oluşturmak isteyen adayların başvurdukları ilana en uygun ünvanı yazmaları CV hazırlarken atlamamaları gereken bir noktadır.
Çeşitli deneyim seviyelerine göre oluşturulan CV ünvan örneklerini aşağıda inceleyebilirsiniz.
- Yeni Mezun Fen Bilgisi Öğretmeni
- Yenilikçi fen bilgisi öğretmeni
- 20 yıllık fen bilgisi öğretmeni
İş başvurularında etkileyici olarak nitelendirilen CV'ler, kişisel niteliklere ve iş ilanında aranan gerekliliklere göre yapılandırılan dokümanlardır. Bu kapsamda kullanılabilecek çeşitli öz geçmiş formatları bulunur. Öz geçmiş formatı seçimi yapılırken aday niteliklerini olabilecek en iyi şekilde ön plana çıkaran bir yapı belirlenmelidir. Fonksiyonel, ters kronolojik veya akademik CV formatları bu kapsamda değerlendirilmelidir. Örneğin mesleki deneyimi fazla olan tecrübeli bir adayın ters kronolojik öz geçmiş formatını kullanması tavsiye edilirken, eğitim bilgilerini vurgulamak isteyen diğer bir adayın akademik öz geçmiş hazırlaması önerilir. Öz geçmiş formatları adayların özgün niteliklerinin ifade edilme biçimini şekillendirir. Doğru bir öz geçmiş formatı adayların güçlü yönlerinin en iyi şekilde işe alım görevlilerine aktarılmasını sağlar ve başvuru yapılan pozisyona uygun olunduğunu gösterir.
Fen Bilgisi Öğretmeni CV'si Hakkında Genel Değerlendirme
İş başvuruları içerisinde benzer niteliklere sahip olan yüzlerce birey, ilgili pozisyona en uygun aday olduklarını belirtmek amacıyla bir yarış içerisine girer. Güçlü ve stratejik bir iş başvurusu hazırlamak bu yarışın kazanılmasını sağlar. Başlık, CV özeti, iş deneyimleri, eğitim bilgileri ve beceriler, fen bilgisi öğretmeni CV'si içerisinde bulunması gereken temel bölümlerdir. Bununla birlikte gönüllü çalışmalar, kurslar ve sertifikalar gibi bölümlerde CV içerisine eklenebilir. Hangi bölümlerin öz geçmiş içerisinde yer alması gerektiği belirlenirken, iş ilanında aranan nitelikler ve adayların özgün özellikleri göz önünde bulundurulmalıdır.
Yapılacak her iş başvurusu için yeni bir CV'nin hazırlanması, beceri ve niteliklerin örneklerle açıklanması ve yazı fontu seçiminin dikkatli bir şekilde yapılması önerilir. Özenli bir şekilde hazırlanan fen bilgisi öğretmeni CV'sinin iş başvurularının kapısını açabilecek en önemli anahtar olduğu unutulmamalıdır. CV ve iş başvurunuzda işinize yarayacak tüm yararlı bilgiler için Kariyer Rehberi sayfamıza göz atabilirsiniz.
Kaynakça:
- İstanbul Bilgi Üniversitesi, CV Hazırlama Kılavuzu
- Jobseeker, İşe Alım Trendleri ve İstatistikleri
CV'niz ile işverenleri etkileyin
Jobseeker ile dakikalar içinde profesyonel bir CV oluşturun
